Jueves 17 Septiembre

DESEMPEÑO A EVALUAR:IDENTIFICA LA CLASIFICACIÓN DE LOS ÁNGULOS Y SUS UNIDADES EN DIFERENTES SISTEMAS DE MEDIDA, PARA DETERMINAR SU VALOR EN GRADOS, RADIANES Y ROTACIONES REALIZANDO CONVERSIÓN DE UNIDADES Y REDUCIÉNDOLOS AL PRIMER CUADRANTE. 

DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy consignamos en el cuaderno la siguiente información:

PRÒXIMA CLASE QUIZ DEL TEMA

¡OJO TRAER TRANSPORTADOR! 

 Ángulo en posición normal: Un ángulo en posición normal (también llamado estándar o canónica) es aquel que se dibuja en un plano cartesiano, con su vértice en el origen (0,0) y su lado inicial ubicado sobre el semieje positivo de las X. El otro lado del ángulo, llamado lado terminal, puede estar en cualquier lugar del plano cartesiano, y su posición define el cuadrante del ángulo.

Ejercicio: Representa en el plano cartesiano los siguientes ángulos en posición normal:

A)   30º

B)    150º

C)  -210º

D)   330º

E)    45º

F)     -25º

 

Martes 15 Septiembre

DESEMPEÑO A EVALUAR: IDENTIFICA LA CLASIFICACIÓN DE LOS ÁNGULOS Y SUS UNIDADES EN DIFERENTES SISTEMAS DE MEDIDA, PARA DETERMINAR SU VALOR EN GRADOS, RADIANES Y ROTACIONES REALIZANDO CONVERSIÓN DE UNIDADES Y REDUCIÉNDOLOS AL PRIMER CUADRANTE. 

DESARROLLO DE CLASE: EL día de hoy realizamos la siguiente actividad sobre ángulos orientados:

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ACTIVIDAD

1.   ¿Cómo se llama el punto donde tienen su origen las dos semirrectas que forman un ángulo?

2.     ¿Con qué unidad se expresa normalmente la amplitud de un ángulo y cuál es su símbolo?

3.     ¿Qué diferencia existe entre un ángulo orientado positivo y uno negativo?

4   ¿Los ángulos orientados pueden superar los 360°?

5. Representa en el plano cartesiano los siguientes ángulos orientados:

A)   60º

B)    -120º

C)  225º

D)   -300º

Jueves 10 Septiembre

 DESARROLLO DE CLASE: Muy buenos días, apreciados estudiantes. Espero que todos se encuentren muy bien.

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